Ezzel az anyaggal szeretnénk plusz kiegészítést adni a Klartexte szövegek feldolgozásához, néhány példával, grafikonnal, kutatással. Elsősorban Vikár Anna és Katarzyna Kamińska szövegeit használtuk fel. Vikár Anna cikkében a Babcsenko-ügyről és a média változó hitelességéről tájékozódhatunk,…
A média világa egyre szélesebb és szerteágazóbb lett és lesz az évek a során. Ma már szinte mindenki online platformok, újságok segítségével tájékozódik arról, hogy mi történik a nagyvilágban és hazánkban. Az információszerzés egyre egyszerűbb, gyorsabb és szinte bárhol elérhetővé vált. Ez…
Kép: Szalai Anna
Játékötletünk a varsói, a prágai és a budapesti Goethe Intézet közös Klartexte programjához köthető. Céljuk, hogy több nyelven segítsék az embereket tudatos médiafogyasztási szokásokhoz, a magyar nyelvű cikkek három fontos témát járnak körül: a keretezést, a populizmust és az…
A fake news és a clickbait jelenségének elterjedéséhez az is hozzájárulhatott, hogy média egyre szélesebb és szerteágazóbb lett az évek a során. Ma már szinte mindenki online platformok, újságok segítségével tájékozódik arról, hogy mi történik a nagyvilágban és kishazánkban. Az…
Az elmúlt években #MeToo mozgalomnak köszönhetően előtérbe került a szexuális zaklatás témája. A Klartexte program keretében a számos társadalmi probléma között kiemelt helyet foglal ez is. A zaklatásnak számos formája előfordul iskolai környezetben. Mindazonáltal a hazai iskolákra jellemző, hogy…
Felmérésünket 39 tanuló töltötte ki, változatos iskolai és földrajzi elhelyezkedéssel. Számunkra egyértelművé vált az a tény miszerint a média-oktatás hazánkban még egy behatárolhatatlan fogalom, így a kérdőívünkben sem szerettünk volna túl specifikus, bárki számára nem megválaszolható irányba…
A KLARTEXTE projekt keretein belül be szeretnénk mutatni a diákoknak a Me too-mozgalmat és az iskolai bántalmazások hátterét, valamint ezeknek megjelenését és hatását a médiában. Úgy gondoljuk, hogy mindkét téma nagyon fontos, mind az iskolások, mind az idősebb korosztály életében. Reméljük, a…
